★更新情報★平成30年11月23日更新情報

平成30年度の冬期講習及び新中学3年生の追加募集、及び平成31年4月入学の新中学1年生の入学準備講座、31年4月利用開始の小学生対象放課後児童支援学童スクールのご案内を掲載しました。
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月末の経理作業や打ち合わせ等、諸々有ってこの時間の更新です。

で、話は昨日の中学1年生の一斉授業についてです。

昨日は恐らくこの学年で、一番悲しみと怒りがこみ上げる授業となりました。

詳細に関しては、

その場にいた1年生が分かってくれればそれで良いので、

ここには書きません。

ただ少しだけ…

忘れて欲しくないことだけは書いておきます。

✓休憩時間にバカ騒ぎをして、CT不合格はあり得ない

CT不合格があり得ないとは書いていません。私が言いたいのは、先週と先々週の話を踏まえて、昨日の授業で休憩時間後には英語のCTがあると分かっているのに、なのに全然勉強もせず、騒ぎまくり、それでいてCT不合格というのがあり得ないと言っているのです。いや本当は…CT不合格の時点であり得ないんです。私の中では。先週、先々週の話を少しでも分かってくれているのであれば。早い段階でCTの勉強をスタートして然るべきなので。でも…それが出来ていなかったのであれば、せめて、せめてテスト直前の休憩時間位、本気で勉強しないんですか?せめて、その時間だけでも必死に勉強しないんですか?あの様子を見ていて、私は本当に悲しかったです。と同時に、自分の無力さにも腹が立ちました。最高に。私自身、力不足であることを自戒し、今日からまた精進していきます。

✓小学1年生でも考えて勉強をしているという事実
小学1年生にA君という男の子がいます。そのA君…先週までで1年生の計算を完了し、今週から九九に入りました。で、初めて2の段、3の段をやったのが一昨日の話です。その際に「暗唱して覚えること」と「問題練習の重要性」は伝えていましたが、その翌日(つまり昨日…)そのA君は当塾するやいなや教えてくれました。「せんせー、ご飯のときのマット(ランチョンマットのことでしょう)も九九の表にしたんだよ。」と。いやね…スバラシイの一言です。記憶の定着には反復頻度を上げること。声に出して、耳で聞いて、手を動かることが効果的。中学生にはしつこく伝えていることです。が、小学1年生ですよ?ランチョンマットを九九表にしようね?なんて言っていませんよ?なのに、そこまでして1年生が「九九を覚える」という意欲を見せ、その為の工夫をして、勉強しているのです。で、結果的に…昨日の時点で2の段、3の段は覚え、ランダム問題も正解出来るようになり、わずか1日で4の段に突入。もうね…こういうのを聞いて何とも思いませんか?中学1年生として、バカ騒ぎをして勉強もせず、CT不合格の自分を恥ずかしいと思いませんか?私は…情けないです。A君の方がぜんっぜん必死です。A君の方が勉強に真摯に向き合っています。ねぇ、中学1年生…もう少し意識を上げませんか?

✓課題テストについて

範囲は昨日配布した通り。実施日も昨日告知した通り、早めますので、詳細は追って連絡します。このテストは…本気でやって下さい。範囲だってあれだけです。本気でやったら数日で終わる量です。それに対して数倍の期間を設けるわけですから、本気でやって下さい。絶対に絶対に満点で終わる…そういう覚悟でやって下さい。

✓テスト直しノートについて

テスト直しノートですが、1年生に関しては来週の個別指導日以降は受け付けません。昨日提出してきた子を見ても…やはり、最も必要性を感じる子からは提出がされません。一番の目的は提出することではありません。自分の学力を上げることです。間違えた問題を出来るようになり、覚えるべきを覚えることです。その為の勉強に全力を尽くして下さい。


以上です。

今度こそは…

変わってくれることを期待しています。
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まずはお礼からです。

卒塾生Rか、Sとお母様…

昨日は温かなお心遣いを頂き、申し訳ございません<(_ _)>

何もしておりませんので、本当にお気になさらないで下さい。





さて…あっという間の木曜日です。

昨日はもっとツイッター形式で書くつもりだったんですが、

結局かけずしまいでした。


例えば、子どもの話。


一昨日帰宅すると、玄関に置いてあったこの手紙…

現在学童スクールの子たちがあやとりとか折り紙にはまっているらしく、

その影響でこんな可愛らしい手紙が(笑)

ここから年々生意気になり、

「あ~…あの頃はあんなに可愛かったのに…」

と思う日が間違いなく来るのでしょうが、

だからこそ「今」しかない喜びをかみしめておかないと…と(笑)

そんなことを想ったり、

他にもテスト直しの話とか、テスト結果の話とか、テスト問題の話とか…

諸々書く予定でしたが、

少しずつ記事にしていきたいと思います。

ちなみにですが、現状での塾生TOP5の結果は…

★1位★2年生R 5科493点

★2位★1年生R 5科485点

★3位★2年生N 5科484点

★4位★2年生H 5科483点

★5位★2年生K 5科482点

という感じです。

まぁ、テストカードも揃った時点で改めて…


さて…

今日も朝はいつも通り。

息子のサッカーの練習をして、

自宅の掃除をして、

ジムへ行って…

あぁ、その後美容室で髪を切ってきました。

で、昼食も食べ終えてのナウです。



大分前置きが長くなりましたが本題です。

まずはこちらから…



とりあえず、

既に返却したものも含めて昨日までで20冊添削を終え、

返却しました。

で、やはり思うのです…

本来やるべき子の提出が皆無で、

学年1桁、

学年1位、

中3生でも今年がっつり結果を出している子や、

今回450点に届かず、その悔しさを次につなげようとしている子…

そう…

こうやって、

結果を出している子ほど、やることをやっている。

いや…

やることをやっているから、結果を出しているんです。


何度でも何度でも言います。

まだ分かっていない1年生、2年生がいると思うので、

何度でも言います。

今回、多々反省すべき点を自覚できた子は、

まずは今回の定期内容を振り返り、

しっかりと「今」修正しておくことです。

イイですか?

今一歩を踏み出さないと、

君が変わることはありません。

勉強もスポーツもダイエットも…

全部同じです。

明日からダイエット!

そう言って今日ケーキを食べている人に、ダイエット開始の「明日」は永遠に来ません。

明日から自主トレする!

そう言って今日やれることを先延ばしにする子には、自主トレ開始の「明日」は絶対に来ません。

まずは「今日から」やるんです。

「今」やるんです。

そうしないと絶対に変わりません。


良いですか?

最近冬期講習の広告とかも目にしますが、

もうね…

成績なんてそんな簡単に上がりませんって。

普通は。

というのはごく一部…

驚異的な伸びを見せる子もいます。

自塾生でも、

今年のマックスアップ生は入塾から半年で実力テストで230点、定期で130点上げた子がいます。

まぁ…定期で100点アップは珍しくはありませんが。


で、話をもどしますが、

そんな自塾生を見ても、

結果を出す子はやってるんです。

しつこいですね?

しつこいですよ。

なんで成績が上がったのか?

本気で勉強したから!

それしかないんです。

だから、考えて下さいね?

テストを終えた今…

君は実際にテスト直しを真剣にやってますか?

次のテストで結果を出すんだ!

成績を上げたい!

そういう想いでテスト直しを、

一斉授業のCTの勉強をやってますか?


ね?


やってないでしょ?

きつい言い方ですが、

だからですよ?

実際問題、

テスト終え、

やらなきゃ!

と思ったのに、

今の時点でやってないでしょ?

だから、

先日のテストもそういう結果になってるんです。



いいですか?

私じゃありません。

君が気付き、

君が本気にならないと、

絶対に何も変わりません。

私は君の成績を上げたい…

でも、私はそんな魔法は使えないんです。


成績を上げるために頑張るのは君!

それをサポートするのが、私たち!


それを自覚して、

頑張って欲しいと思います。



大丈夫。

君がやる気になれば出来ます。

がんばれ!
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